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西城的愿望激发了bet365亚洲官网的壁画班

今年春天,365bet中文的学生和教师艺术家在西区小学创作了一幅壁画.

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瓦尔多斯塔——当地一所小学的一个大胆的愿望, 色彩斑斓的, 和鼓舞人心的信息导致今年春天在365bet中文开设了一个创新的新课程.

去年贝丝·林德, 西区小学的校长, 呼吁一位艺术家创作一幅能培养创造力和想象力的壁画, 加强幼儿园到五年级的学习环境, 并给她的学生和员工一点鼓励.

当伊夫林·戴维斯·沃克, 平面设计副教授, 类型, 插图, 在弗吉尼亚州立大学艺术与设计系工作, 了解了拟议的项目, 她联系了她的同事, 泰勒肖, 非常受欢迎的壁画家.   

“而不是让我作为一个专业的壁画家来画, 伊芙琳想出了把壁画项目变成一门课的主意,肖说, 谁教二维设计, 三维设计, 激发创造性行为, 高级演讲, 以及bet365亚洲官网的高级展览课程. “自从三年前来到365bet中文,我就一直想教一门壁画课.”

莫妮卡·梅勒说, 弗吉尼亚州立大学艺术与设计系主任,也是公共艺术的坚定倡导者, 推动班级申请通过审批流程.

克雷格·霍金斯, 弗吉尼亚州立大学艺术与设计系的绘画教授, 加入了戴维斯-沃克和肖. 三人一起为大学新开设的壁画课程设计了课程.  

14名学生报名.

“我们把壁画课分成三个不同的部分——商业部分, 设计, 和实现,肖解释道. 他的业务涵盖了从公开征集壁画到如何申请预算结构等方方面面, 合同, 公共关系. 设计涵盖了壁画和公共艺术的历史, 当代实践与艺术家, 和技术, 特别是在Procreate设计, 哪个是数字设计工具. 执行是实际的准备,绘画和清理我们的壁画站点.”

肖领导, Davis-Walker, 和霍金斯, 西城小学的学生们在春假期间创作了这幅壁画. 梅勒和阿比盖尔·豪斯, 她是弗吉尼亚州立大学珠宝和金属加工专业的副教授, 参与绘画工作.

“最终设计的灵感来自很多来源,”肖分享道. “我们看了其他小学的壁画和儿童书籍. 我们试着回到小学时代的自己,思考我们对那个时代的记忆——宇航员, 空间, 树屋, 恐龙, 龙, 城堡, 还有昆虫从书里钻出来. 我们也希望它尽可能丰富多彩.”

肖说,壁画艺术课挑战学生做一些他们以前从未被要求做过的事情. 贯穿整个学期的体验式学习过程, 这也让他们了解了作为一名工作艺术家的商业生活.   

“我想为他们提供一个机会,让他们看看作为一名在职艺术家是什么样子的,以及这个过程需要做些什么, 从上到下,他解释道. “有时候,作为一名在职艺术家的具体细节在课堂上并没有被清楚地勾勒出来, 这就是这门课的目标.”

奥利维亚帕森斯, 来自威丁顿的弗吉尼亚州立大学学生, 北卡罗莱纳, 将壁画课描述为一次改变人生的经历, 在她5月初获得艺术学士学位后,这一影响还将持续很长时间.  

“与这群艺术家合作让我有机会听到不同的观点和想法,我们应该如何处理壁画,她分享道。. “这让我变得更开放,更有创造力. 当我们开始工作时,我被我们的设计如何转化而受到启发. 人们工作时不惧挑战,勇往直前, 结果我们得到了一个比我想象的还要棒的作品. 这激发了我跳出思维定势,大胆尝试.”

梅勒说,她为艺术与设计系的学生和教师艺术家团队感到非常自豪.  

在过去的十年里,壁画在美国经历了一次复兴,她分享道。. “从经济角度来看,它有助于建立社区,并赋予公民在地方决策方面的发言权和发言权. 这个班级在10天内完成了这幅壁画,这一事实令人惊讶. 他们夜以继日地工作,给西区的学生带来一种想象的形象, 教育, 还有学习的乐趣.”  

从西城小学的角度来看, 林德说,她和她的团队很荣幸成为这一变革倡议的一部分.

“西区的壁画可以成为激发创造力的有力工具, 想象力, 探索, 多样性, 欣赏它的人也会觉得美,她分享道。. “我们觉得这幅壁画捕捉到了很多东西. 它令人敬畏, 我们喜欢它照亮空间的方式,给看到它的人带来快乐.”

在网上:
http://jtnnyz.drsarabar.com/colleges/arts/art/
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